Особенности психолого-педагогического сопровождения формирования ценностного отношения старшеклассников к семейной жизни
Научная статья
DOI: 10.21661/r-556782
Open Access
- Опубликовано в:
- Ежемесячный международный научный журнал «Интерактивная наука»
- Автор:
- Леснова Е.О. 1
- Рубрика:
- Педагогика
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 816 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет»
- ГОСТ
Для цитирования:
Леснова Е. О. Особенности психолого-педагогического сопровождения формирования ценностного отношения старшеклассников к семейной жизни // Интерактивная наука. – 2022. – С. 45-46. – ISSN 2414-9411. – DOI 10.21661/r-556782.
- Полный текст
- Метрики
УДК 37
DOI: 10.21661/r-556782
Аннотация
В статье рассматриваются особенности психолого-педагогического сопровождения формирования у старшеклассников представлений о семейной жизни (возрастные, социальные, гендерные, психологические), которые требуют выбора активных форм и методов образовательной работы со старшеклассниками.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Зубенко Н.Ю. Семья и жизненный успех в системе ценностей россиян / Н.Ю. Зубенко, Г.В. Сабитова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://publishing-vak.ru/file/archive-psycology-2016–5/1-zubenko-sabitova.pdf (дата обращения 27.03.2022).
- 2. Коренькова М.С. Формирование у старшеклассников отношения к семье как социально значимой ценности в условиях проектной деятельности / М.С. Коренькова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://vspu.ru/sites/default/files/¬disfiles/-dissertations/korenkova_m._s._dissertaciya_0.pdf (дата обращения 28.03.2022)
- 3. Подольский Д.А. Ценности современных подростков: сравнение различных методов исследования / Д.А. Подольский [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://publications.hse.ru/articles/85219612 (дата обращения 25.03.2022).
Комментарии(0)