Особенности профориентационной работы в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Новое слово в науке: стратегии развития»
- Автор:
- Дуракова Н.И. 1
- Рубрика:
- Педагогика
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 788 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 МБОУ «СОШ №21»
- ГОСТ
Для цитирования:
Дуракова Н. И. Особенности профориентационной работы в начальной школе: сборник трудов конференции. // Новое слово в науке: стратегии развития : материалы Всеросс. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 15 июня 2022 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2022. – С. 49-50. – ISBN 978-5-6048183-4-3.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В статье говорится об условиях, соблюдение которых способствует развитию у ребенка интереса к различным профессиям и формированию профессиональных качеств.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Болдина М.А. Понятие и сущность профориентационной работы в образовательном учреждении / М.А. Болдина, Е.В. Деева // Социально экономические явления и процессы. – 2012. – №12 (046). – С. 431–439.
- 2. Черкасова А.М. Профориентация младших школьников // Начальная школа. – 2016.
- 3. Сперанская Н.В. Методические рекомендации для учителей начальной школы «Профориентация младших школьников» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2014/12/24/metodicheskie-rekomendatsii-dlya-uchiteley (дата обращения: 20.06.2022).
Комментарии(0)