Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Ментальные модели мышления у аутичных детей

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Общество и наука: векторы развития»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Общество и наука: векторы развития»
Автор:
Дремин Д.В. 1
Рубрика:
Психология
Рейтинг:
Статья просмотрена:
487 раз
Размещено в:
eLibrary.ru
1 ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет»
Для цитирования:
Дремин Д. В. Ментальные модели мышления у аутичных детей: сборник трудов конференции. // Общество и наука: векторы развития : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 26 апр. 2023 г.) / редкол.: В. И. Кожанов [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2023. – С. 141-144. – ISBN 978-5-6049492-6-9.

  • Метаданные
  • Полный текст
  • Метрики

Аннотация

В данной статье рассматривается тема ментальных моделей мышления у аутичных детей, проведен анализ нескольких исследований на схожие темы. К тому же, выявлены особенности мышления у детей с расстройством аутистического спектра. В заключение сделаны выводы и обобщение проанализированной информации.

Список литературы

  1. 1. Божкова Е.Д. Расстройства аутистического спектра: современное состояние проблемы (обзор) / Е.Д. Божкова, О.В. Баландина, А.А. Коновалова // Современные технологии медицины. – 2020. – №2. – С. 111–120.
  2. 2. Глозман Ж.М. Нейропсихология детского возраста / Ж.М. Глозман. – М.: Академия, 2009. – 312 с.
  3. 3. Косилова Е.В. Исследования мышления при аутизме: когнитивный и философский подходы / Е.В. Косилова // Философия науки. – 2016. – №2 (69). – С. 105–118.
  4. 4. Литвинова А.О. Когнитивные нарушения у детей с расстройствами аутистического спектра. Педагогическое мастерство: материалы XIII Междунар. науч. конф. / А.О. Литвинова, Ю.Н. Прямкова, Ю.И. Чеснокова. – Казань: Молодой ученый, 2021. – С. 5–7.
  5. 5. Медведовская Т.А. Способность детей с нарушениями развития понимать ментальные состояния / Т.А. Медведовская // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. – 2007. – №40. – С. 436–441.
  6. 6. Барон-Коэн С. Искатели закономерностей: как аутизм способствует человеческой изобретательности / С. Барон-Коэн. – М.: Альпина Нон-фикшн, 2022. – 276 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.