Педагогические аспекты подготовки учащихся с низкой мотивацией
Научная статья
DOI: 10.21661/r-560090
Open Access
- Опубликовано в:
- Ежемесячный международный научный журнал «Интерактивная наука»
- Автор:
- Маминов С.В. 1
- Рубрика:
- Педагогика
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 628 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 Онлайн школа математики и современных технологий Маминов.рф
- ГОСТ
Для цитирования:
Маминов С. В. Педагогические аспекты подготовки учащихся с низкой мотивацией // Интерактивная наука. – 2023. – С. 37-40. – ISSN 2414-9411. – DOI 10.21661/r-560090.
- Полный текст
- Метрики
УДК 37
DOI: 10.21661/r-560090
Аннотация
В статье рассмотрены некоторые педагогические подходы и стратегии, которые могут помочь педагогам эффективно работать с учащимися с низкой мотивацией. Например, постановку реалистичных и достижимых целей, релевантность и практическую значимость, поддержку и поощрение.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/otveti-na-ekzamen-po-pedagogike-3500067.html (дата обращения: 27.06.2020).
- 2. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://schpnd.ru/blog/11-sekretov-kotorye-pomogut-vashemu-rebenku-stat (дата обращения: 27.06.2020).
- 3. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ru1.wvpt4learning.org/why-feedback-is-important-in-education-6592 (дата обращения: 27.06.2020).
Комментарии(0)