Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Дебаты как метод обучения

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция «Образование и наука в современных реалиях»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция «Образование и наука в современных реалиях»
Автор:
Степанова А.С. 1
Рубрика:
Педагогика
Рейтинг:
Статья просмотрена:
630 раз
Размещено в:
eLibrary.ru
1 ФГБОУ ВО «Волжский государственный университет водного транспорта»
Для цитирования:
Степанова А. С. Дебаты как метод обучения: сборник трудов конференции. // Образование и наука в современных реалиях : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 26 июля 2023 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2023. – С. 106-108. – ISBN 978-5-6050203-6-3.

  • Метаданные
  • Полный текст
  • Метрики

Аннотация

В статье дебаты характеризуются как дискуссионный метод интерактивного обучения. Автор исследует ключевые особенности данного метода обучения, раскрывает формы и критерии эффективного применения дебатов в учебном процессе.

Список литературы

  1. 1. Буденкова Е.А. Онлайн-дискуссии: преимущества и методика проведения / Е.А. Буденкова // Образовательные технологии. – 2012. – №3. – С. 113–127.
  2. 2. Новикова И.А. Psychological and linguistic features of the Russian language acquisition by international students / И.А. Новикова, А.Л. Новиков, М.А. Рыбаков // Вестник РУДН. Серия «Психология и педагогика». – 2015. – №1. – С. 61–66. – EDN TMGEKX

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.