В статье уделяется внимание организации исследовательской деятельности обучающихся при помощи грамотного планирования и педагогического руководства учебными исследованиями школьников.
В статье рассматриваются пути повышения эффективности и качества урока, выделяется проблемное обучение как важное средство развития творческого мышления учащихся.
в статье изложен опыт работы учителя по использованию новых коммуникационных технологий в воспитательно-образовательном процессе в начальной школе. Автор описывает возникновение и содержание электронной энциклопедии «Есть в памяти мгновения войны», созданной с целью сохранить память о Великой Отечественной войне.
