Список публикаций по ключевому слову: «начальная школа»



Современные подходы в образовании и подготовка кадров

Дата публикации: 29.07.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 2)
Бакланова Татьяна Ивановна , д-р пед. наук , профессор
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г

«О реализации требований новой Примерной основной образовательной программы начального общего образования в учебниках музыки комплекта «Планета знаний»»

Скачать статью

Статья посвящена одной из наиболее актуальных проблем теории и методики общего музыкального образования, связанной с задачами обновления содержания учебников и программ учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями новых нормативных документов: Примерной основной образовательной программы начального общего образования (2015 г.) и Примерной рабочей программы учебного предмета музыка (2014 г.). Исследователь является автором учебников музыки для 1–4 классов УМК «Планета знаний», издающихся с 2005 года и входящих в Федеральный комплект учебников. В работе раскрыты основные аспекты осуществленного автором учебников обновления их содержания в полном соответствии с требованиями указанных выше нормативных документов.

Общая педагогика

Дата публикации: 15.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Егорова Мария Васильевна , д-р ист. наук , заведующая кафедрой
ГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный медицинский университет» Минздрава России , Челябинская обл

«Деятельность педагогических коллективов начальных частных школ на Урале в дореволюционный период»

Скачать статью

В представленной статье речь идет о жизни и деятельности частных начальных школ дореволюционного Урала, об их отличительных особенностях от казенных школ в постановке методики преподавания. Исследователем отмечается, что частные начальные школы были дополнительной возможностью для жителей Урала дать хотя бы начальное образование своим детям.

Общая педагогика, история педагогики и образования

Дата публикации: 09.06.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Калачев Антон Витальевич , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» , Волгоградская обл

«Социальная деятельность земств в сфере народного образования в пореформенной России»

Скачать статью

В статье показана существенная роль земских органов в социальной сфере пореформенной России. Подчеркивается значение земской деятельности в организации начального образования.

Современные подходы в образовании и подготовка кадров

Дата публикации: 24.12.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Крумова Анна Алексеевна , студентка 2 курса
Мусс Галина Николаевна , канд. пед. наук , доцент, декан
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл

«О современном учителе начальной школы»

Скачать статью

В статье описаны некоторые аспекты требований к подготовке учителя начальной школы. Характеризуется поколение современных учителей и учеников, особенности их взаимодействия.

Общее направление

Дата публикации: 05.01.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мишарева Анна Евгеньевна , учитель начальных классов
МОУ «СОШ №12 им. Сметанкина В.Н.» , Приморский край

«Классные часы, как способ воспитания самоконтроля у учащихся младших классов: практический подход»

Скачать статью

В работе рассматривается проблема воспитания у учащихся таких важных качеств, как самоконтроль и самоорганизация. Для этого предлагается проводить классные часы на определенную тематику. В данной статье приводятся примеры классных часов, проведенных автором со своими учениками.

Общая педагогика

Дата публикации: 06.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Филиппова Анастасия Андреевна , студентка
Мирошниченко Алина Андреевна , студентка
Елисеева Виктория Викторовна , студентка
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край

«Роль изучения фольклора на уроках русского языка и чтения в начальной школе»

Скачать статью

В статье авторы акцентируют свое внимание на роли включения жанров фольклора на уроках русского языка и чтения в начальной школе, отводят данному жанру одну из главных ролей в формировании нравственности и гражданственности школьников.

Общее направление

Дата публикации: 29.01.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Никитина Мария Владимировна , учитель английского языка
МБОУ «СОШ №51» , Астраханская обл

«Поддержка и развитие одаренных детей в начальной школе и на уроках иностранного языка»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы организации образовательной среды для одаренных детей в начальной школе и на уроках иностранного языка.

Дата публикации: 21.08.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Колпакова Татьяна Александровна , студентка
Павлова Татьяна Владимировна , преподаватель психолого-педагогических дисциплин
ГБОУ СПО СО «Красноуфимский педагогический колледж» , Свердловская обл

«Использование ИКТ на уроках в начальной школе»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы использования ИКТ-образования, способствующего активной, самостоятельной, творческой, практической деятельности младших школьников, интеллектуальному развитию учащихся, повышению эффективности образовательного процесса и качества образования. ИКТ можно рассматривать как средство доступа к учебной информации, обеспечивающее возможности поиска, сбора и работы с источником, а также средство доставки и хранения информации.

Дата публикации: 22.06.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 1)
Михайловская Ольга Анатольевна , учитель начальных классов
ГБОУ СОШ №294 , Санкт-Петербург г

«Применение технологии проблемного обучения в начальной школе»

Скачать статью

Статья посвящена проблеме стимулирования у обучающихся устойчивого интереса к учебе. Автор подробно раскрывает использование технологии проблемного обучения в контексте активизации познавательной деятельности младших школьников.

Общая педагогика

Дата публикации: 22.04.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Кижук Елена Ивановна , учитель начальных классов
ГУО «Гимназия №1 г. Мосты» , Беларусь

«Перспективные формы, методы и приёмы организации образовательного процесса: из опыта работы»

Скачать статью

В статье представлены примеры из опыта работы по использованию технологии многомерных дидактических инструментов в образовательном процессе первой ступени обучения. На конкретных примерах представлены положительные результаты использования данной технологии при преподавании разных предметов в начальной школе. Содержание статьи будет полезным учителям начальных классов и членам администрации, курирующим вопросы начального образования.

Дата публикации: 22.04.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Заблоцкая Оксана Станиславовна , учитель начальных классов
ГУО «Гимназия №1 г. Мосты» , Беларусь

«Пути и средства активизации познавательной деятельности младших школьников»

Скачать статью

В статье представлен опыт работы учителя по использованию различных средств и методов обучения младших школьников для повышения их познавательной активности. Эффективность использованных методов доказывается конкретными приёмами применения их в образовательном процессе. Материалы статьи предназначены для учителей начальных классов и членов администрации, курирующих первую ступень обучения.

Дата публикации: 22.04.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Демещик Лилия Генриховна , учитель истории
ГУО «Гимназия №1 г. Мосты» , Беларусь

«Социальные проекты как способ сохранить память о войне через диалог поколений»

Скачать статью

В статье изложен опыт работы учителя по использованию новых коммуникационных технологий в воспитательно-образовательном процессе в начальной школе. Автор описывает возникновение и содержание электронной энциклопедии «Есть в памяти мгновения войны», созданной с целью сохранить память о Великой Отечественной войне.

Общее направление

Дата публикации: 13.02.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Коконова Елена Андреевна , студентка
Толмашов Анатолий Григорьевич , канд. пед. наук, доцент , преподаватель
Институт непрерывного педагогического образования ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ

«Использование исторических сведений о родном крае на уроках математики в начальной школе»

Скачать статью

В статье рассматриваются формы применения регионального компонента на уроках математики. Автор приводит конкретные примеры, используя исторические сведения о Республике Хакасия.


Дата публикации: 11.06.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Казакова Таисия Сергеевна , учитель
МБОУ «СОШ №151» , Красноярский край
Рязанова Зоя Григорьевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» , Красноярский край

«Интерактивная доска, как средство формирования ключевых компетенций учащихся»

Скачать статью

В статье рассматриваются условия формирования ключевых компетенций учащихся школы I ступени.

Дата публикации: 15.12.2013 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Загузина Гульнара Манзуровна , учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №2» , Ямало-Ненецкий АО

«Формирование толерантности в начальной школе»

Скачать статью

Вот уже несколько лет мы живем в XXI веке. Прогресс, экономика, новые компьютерные системы – все на службе человека. Казалось бы, жизнь должна быть размереннее, увереннее, радостнее. Но в современном обществе происходит активный рост агрессивности, экстремизма, конфликтов.

Дата публикации: 11.07.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 1)
Худякова Светлана Валентиновна , отличник народного просвещения , учитель начальных классов
МАОУ «СОШ №129» , Пермский край

«Рекомендации по организации исследовательской деятельности в начальной школе»

Скачать статью

В статье подчёркивается важность исследовательской деятельности, участия в конкурсах, проектах. Выявляется роль исследовательской деятельности.

Дата публикации: 01.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бойко Анна Михайловна , магистрант
НОУ ВО «Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет» , Москва г

«Влияние социальных сетей на круг детского чтения»

Скачать статью

В данной статье автором рассматривается вопрос опыта использования социальных сетей для формирования круга чтения младших школьников. Обозначены этапы работы с этим инструментом. Сделаны выводы о перспективах его использования педагогами начальных классов.

Парадигмы современного образования (различные направления)

Дата публикации: 28.07.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Подзорова Светлана Владимировна , канд. филос. наук , доцент
Институт детства ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет» , Новосибирская обл

«Основные положения формирования универсальных учебных действий младших школьников»

Скачать статью

В монографии рассматривается проблема формирования универсальных учебных действий в начальной школе, в том числе и аспект трудности освоения и применения данной составляющей современным учителем начальной школы. Представленные выводы необходимо учитывать учителю в процессе формирования универсальных учебных действий.

Система образования

Дата публикации: 25.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кондрашова Зоя Михайловна , канд. пед. наук , доцент
Рябенкова Марина Сергеевна , магистрант
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл

«Курс информатики в начальной школе: проблемы учителя начальных классов»

Скачать статью

В данной статье авторами обоснована неразработанность методических материалов по курсу информатики для младшего школьника; обозначены проблемы учителя начальных классов в предметной области «Информатика»; высказаны предположения о необходимости формирования специальной образовательной среды, учитывающей психолого-педагогические и дидактические возможности ученика начальной школы; дана краткая характеристика интернет-ресурсов, позволяющих повысить качество преподавания информатики в начальной школе.

Дата публикации: 06.05.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Романчук Юлия Анатольевна , учитель английского языка
Кукшенева Татьяна Владимировна , учитель английского языка
МБОУ «СОШ с УИОП №8» , Кемеровская обл

«Формирование УУД на уроках английского языка в начальной школе»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются вопросы формирования УУД на уроках английского языка. Авторами раскрывается понятие «универсальные учебные действия». В работе описаны виды УУД, а также способы их формирования на уроках английского языка.

Теория и методика общего образования

Дата публикации: 09.06.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 3)
Крапивина Надежда Николаевна , учитель начальных классов, почётный работник общего образования РФ
МБОУ «Лицей №23» , Кемеровская обл

«Проектно-исследовательская деятельность в начальной школе»

Скачать статью

В современной педагогике метод проектов рассматривают как одну из личностно‐ориентированных технологий обучения, интегрирующую в себе проблемный подход, групповые методы, рефлексивные, презентативные, исследовательские и поисковые методики. Таким образом, метод проектов понимается не только как один из способов организации взаимосвязанной деятельности учителя и учащихся, но и как целостная «педагогическая технология».

Психологические аспекты педагогической деятельности

Дата публикации: 03.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Риянова Юлия Юрьевна , учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №34» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Методика векторного моделирования как психолого-дидактическое средство экспертизы образовательной среды в начальной школе»

Скачать статью

В данной статье исследованы подходы к использованию методики векторного моделирования как психолого-дидактического средства экспертизы образовательной среды в начальной школе. Дана краткая характеристика методики векторного моделирования, обозначены основные подходы к ее применению и интерпретации полученных результатов. В качестве результатов эмпирического исследования рассмотрено применение методики векторного моделирования сотрудниками Центра комплексного формирования личности РАО на базе Самарской государственной областной академии Наяновой.

Актуальные направления преподавания в современной школе

Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Скорикова Лилия Николаевна , заместитель директора по УВР
Полуэктова Светлана Николаевна , учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №2» , Белгородская обл

«Эффективность организации внеурочной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»

Скачать статью

В статье авторами рассматривается необходимость эффективной организации внеурочной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО как важнейшей составляющей педагогической системы воздействия на ребенка, которая позволяет создавать современные формы обучения в начальной школе, обеспечивающие оптимизацию современного образовательного процесса.

Современные педагогические технологии

Дата публикации: 22.04.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Кулиш Илья Анатольевич , учитель начальных классов
МАОУ «СОШ №41» , Челябинская обл

«Усиление формирования орфографической зоркости на уроках русского языка в начальной школе с применением компьютерных технологий»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема формирования орфографической зоркости младших школьников на уроках русского языка в начальной школе. Автором изучаются компьютерные технологии, обеспечивающие фиксацию языковой информации, её обработку и информационные обмены (передачу, распространение, раскрытие).

Теория и методика общего образования

Дата публикации: 18.03.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сафарова Гульнара Марселевна , студентка
Шалашова Анна Сергеевна , студентка
Шмелёва Наталия Георгиевна , канд. физ.-мат. наук , доцент
Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» , Башкортостан Респ

«Использование средств наглядности на уроках математики в начальных классах»

Скачать статью

Статья посвящена проблеме использования средств наглядности на уроках математики в начальной школе. Авторы считают, что математика дает огромные возможности для развития познавательных способностей и что эффективность обучения зависит от того, в какой степени привлечены к восприятию органы чувств. Чем более разнообразны чувственные восприятия учебного материала, тем более прочно он усваивается.