Список публикаций по ключевому слову: «начальная школа»

Статья посвящена формированию морально-нравственных социально-значимых качеств одаренных детей в семье и школе. Авторами проанализировано также понятие «одаренность».

В статье рассмотрена целесообразность применения и классификация самостоятельной работы школьников как вида деятельности на уроках в начальной школе. Автор подчеркивает необходимость целой системы преподавания

Статья посвящена анализу учебно-методического комплекса «Перспектива» учебных пособий Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной по русскому языку. Цель работы – проанализировать наличие слов православной культуры и форму лексической работы с ними. Данная статья может быть полезна для улучшения лексической работы на уроках русского языка, способствующая формированию у учащихся духовно-нравственных ориентиров.

Авторами рассматриваются вопросы актуальности применения проектов на уроках литературного чтения в начальной школе, а также виды проектов и этапы работы над проектом. В работе выделены преимущества проектного метода над традиционными.

В статье представлены особенности методического подхода к оценке достижения планируемых результатов обучения в начальной школе в условиях ФГОС. Предложенная автором система контроля и оценки характеризуется многоуровневым подходом к оцениванию учебных достижений.

В данной статье рассмотрены основные особенности применения проектной методики в ходе реализации первичной научно-исследовательской деятельности учеников начальной школы. Выделены сильные и слабые стороны проектно-исследовательской деятельности. Предложены пути корректировки минусов исследуемого метода.

По мнению авторов, ситуация современного урока – это ситуация расставания с уроком строгих, транслируемых последовательных знаний, проверенных регламентацией, дисциплиной, исполнительностью учеников, подчиняющихся только учителю, это переход к уроку свободному, который рождается по велению творческой личности, опережающей требования времени.

Как отмечает автор данной статьи, у четвероклассников самыми сложными являются задания, связанные с работой с текстом, умением выделить важное. В статье обосновывается значимость исследовательских приемов в решении рассматриваемой проблемы.

В представленной статье исследователями приводится анализ способов развития познавательного интереса младших школьников на уроках литературного чтения.

Автором рассмотрено применение системно-деятельностного подхода в обучении младших школьников. В работе приведены лежащие в его основе принципы, дан пример организации урока по теме «Солнечная система».

В данной статье рассматриваются некоторые затруднения, возникающие при реализации проектного метода в начальной школе. Автором отмечено, что прежде чем приступить к проектной деятельности, необходимо четко определить объём и время работы над проектом.

Статья освещает особенности системы контроля сформированности читательской компетентности учеников начальной школы, использование при диагностике различных методов, включая информационные технологии.

В данной статье рассмотрено использование компьютерных и информационных технологий на уроках в начальных классах. Отмечены особенности применения инновационных технологий на уроках литературы, окружающего мира, математики и др. Обобщен опыт использования современных технологий при организации досуговых мероприятий для школьников.

В данной статье даны инновационные технологии на уроках в начальной школе. В работе авторами отмечено, что внедрение новой технологии способствует развитию уровня образования и стремлению учащихся к знаниям, а также воспитывает самостоятельность, инициативность и толерантность.

В данной статье раскрыто значение организации олимпиадного движения по математике в начальной школе. Приведена классификация олимпиадных задач начального курса математики. Перечислены формы организации урочной и внеурочной деятельности по решению нестандартных задач.

В статье авторы акцентируют свое внимание на роли включения жанров фольклора на уроках русского языка и чтения в начальной школе, отводят данному жанру одну из главных ролей в формировании нравственности и гражданственности школьников.

В статье рассматривается вопрос преемственности дошкольной системы образования и начальной ступени общего образования в формате внедрения ФГОС. Автор отмечает важность взаимодействия педагогов школы и детского сада с учетом специфики организации деятельности друг друга, а также с привлечением родителей.

Информатизация образовательного процесса является одним из главных направлений образования, то есть школа должна готовить детей к жизни в современном мире. В данной статье рассматривается информационная поддержка для организации внеурочной деятельности, которая являлась бы значимым вкладом при проведении уроков информатики в начальной школе.

В статье затронута проблема дидактического дефицита при формировании метапредметных результатов. Представлен опыт учителей МКОУ «Береславская СШ» по апробации надпредметного курса «Мир деятельности. Рассмотрены основные аспекты курса «Мир деятельности». Перечислены мероприятия, включенные в данный курс. Отражена эффективность курса в формировании универсальных учебных действий обучающихся.

Статья посвящена одной из наиболее актуальных проблем теории и методики общего музыкального образования, связанной с задачами обновления содержания учебников и программ учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями новых нормативных документов: Примерной основной образовательной программы начального общего образования (2015 г.) и Примерной рабочей программы учебного предмета музыка (2014 г.). Исследователь является автором учебников музыки для 1–4 классов УМК «Планета знаний», издающихся с 2005 года и входящих в Федеральный комплект учебников. В работе раскрыты основные аспекты осуществленного автором учебников обновления их содержания в полном соответствии с требованиями указанных выше нормативных документов.

В статье отмечается актуальность использования метода проектов в образовательном процессе начальной школы. Охарактеризованы основные принципы проекта типа «Музей в чемодане». Представлена авторская экспозиция, посвящённая быту солдата времён Великой отечественной войны. Показано, что данная педагогическая технология способствует решению ряда научно-исследовательских и образовательно-воспитательных задач.

Безусловно, для усвоения курса начальной информатики, значение которого трудно переоценить, учителям потребуются методические разработки и в первую очередь учебники и рабочие тетради. И тут кроется одна из самых больших проблем. Ситуация с Учебным Методическим Комплексом (УМК) начальной информатики похожа на «выбор без выбора». Данная статья посвящена рассмотрению основных образовательных программ по информатике в начальной школе.

В данной статье рассматриваются изменения, происходящие в современной социальной жизни и вызвавшие необходимость разработки новых подходов к системе обучения и воспитания. Авторами изучаются определенные проблемы в обучении и воспитании нынешнего молодого поколения.

В данной статье методологически и методически описаны основополагающие параметры становления личности младших школьников: кризис возрастного развития, социальная ситуация развития, коммуникативная сфера, ведущая деятельность, возрастные психические новообразования, когнитивная сфера, эмоционально-волевая сфера, потребностно-мотивационная сфера.

В данной статье отмечается значение сезонных экологических экскурсий. Авторами предлагаются методические приемы проведения сезонных экскурсий с наблюдением за природными объектами.