Козырева Ольга Анатольевна

Место работы

Организация:
ФГБОУ ВО «Кузбасская государственная педагогическая академия»
Должность:
доцент
Звание:
канд. пед. наук

Статьи автора(21)

Технология системно-педагогического моделирования в изучении разделов современной педагогики будущими педагогами-бакалаврами по ФК

07.10.2013

Аннотация

в статье рассмотрен анализ особенностей и качества построения изучения разделов педагогики в вузе по программе подготовки бакалавриата.
подробнее

Понятие самоидентификации и самореализации личности в контексте моделирования портфолио обучающегося

21.10.2013

Аннотация

в статье рассмотрены понятия «самоидентификация» и «самореализация» в контексте моделирования портфолио обучающегося и анализе продуктивной деятельности обучающихся.
подробнее

Особенности социализация и самореализация юношей в бодибилдинге

28.10.2013

Аннотация

в статье рассмотрены теоретико-эмпирические предпосылки моделирования и уточнения дефиниций «социализация», «самореализация» в контексте общепедагогического знания и в системе занятий юношей бодибилдингом как одним из направлений социализации и самореализации молодежи.
подробнее

Ресурсы, формы и методы формирования культуры самостоятельной работы обучающихся в структуре моделирования портфолио

07.11.2013

Аннотация

В статье рассмотрена проблема и специфика ее решения в контексте моделирования портфолио обучающихся, где совокупность форм организации занятий и педагогического взаимодействия предопределяет способы и возможности наполнения портфолио обучающегося материалом различных грамот, сертификатов, дипломов, свидетельств и прочих атрибутов заслуг и побед в различных соревнованиях и конкурсах, смотрах и представлениях.
подробнее

Особенности самореализации и продуктивная социализация юношей в пауэрлифтинге

25.11.2013

Аннотация

В статье рассмотрены теоретико-эмпирические предпосылки моделирования и уточнения дефиниций «продуктивная социализация», «самореализация» юношей, занимающихся пауэрлифтингом, в контексте модификации основ социально-педагогического и общепедагогического знания, где пауэрлифтинг является, с одной стороны, – вектором самореализации личности, а, с другой стороны, – продуктом и ресурсом продуктивной социализации юношей, занимающихся пауэрлифтингом.
подробнее

Портфолио обучающегося начальной школы как ресурс формирования культуры самостоятельной работы обучающегося

25.12.2013

Аннотация

в статье рассмотрены возможности моделирования портфолио обучающегося начальной школы, ресурсы текстового редактора и возможности оформления портфолио в совместной и индивидуальной деятельности обучающегося начальных классов и родителей.
подробнее

Некоторые возможности продуктивного изучения курса «Введение в педагогическую деятельность» будущими педагогами по ФК

16.01.2014

Аннотация

в статье рассмотрены возможности продуктивного изучения курса «Введение в педагогическую деятельность» будущими педагогами по ФК в Кузбасской государственной педагогической академии (г. Новокузнецк); в структуре изучения используется технология системно-педагогического моделирования, фасилитирующая переход от репродуктивных форм и методов обучения к продуктивным, обеспечивающим качественное усвоение содержания учебного предмета, определение способов и форм самодетерминации, самовыражения, самореализации и самосовершенствования.
подробнее

Возможности и специфика формирования культуры самостоятельной работы педагога в ресурсах технологии системно-педагогического моделирования

16.01.2014

Аннотация

в статье рассмотрены особенности формирования культуры самостоятельной работы педагога по ФК в условиях использования технологии системно-педагогического моделирования при изучении различных дисциплин педагогического цикла.
подробнее

Некоторые аспекты моделирования профессионально-педагогических презентаций будущими педагогами по ФК

16.01.2014

Аннотация

В статье рассмотрены особенности разработки предметно- и профессионально-педагогических презентаций, различие в понимании и детерминации презентаций, возможности использования презентаций в структуре изучения современных курсов педагогического цикла дисциплин подготовки бакалавриата.
подробнее

Качество и специфика моделирования портфолио обучающегося в среднем звене

16.01.2014

Аннотация

В статье рассмотрен анализ особенностей и качества моделирования портфолио обучающихся среднего звена, полученный в процессе участия в заочной научно-практической конференции обучающихся средних школ, лицеев, гимназий.
подробнее

Некоторые особенности построения педагогического взаимодействия в структуре занятий женским регби

16.02.2014

Аннотация

в статье рассмотрена специфика учета нормального распределения способностей в постановке и решении субъектно-средовых противоречий на основе определения системы принципов педагогического взаимодействия тренера-преподавателя по регби и воспитанниц (обучающихся, занимающихся регби).
подробнее

Возможности детерминации педагогического взаимодействия с обучающимися, занимающимися хоккеем, в структуре изучения курса «Теоретическая педагогика»

04.04.2014

Аннотация

В статье рассмотрена специфика детерминации и моделирования основ педагогического взаимодействия в структуре изучения курса «Теоретическая педагогика», где поливариативные межпредметные связи и учет нормального распределения способностей в постановке и решении субъектно–средовых противоречий определяет результат профессионально–педагогического взаимодействия.
подробнее

Некоторые особенности детерминации педагогического взаимодействия с обучающимися, занимающимися настольным теннисом

04.04.2014

Аннотация

В статье рассмотрена специфика детерминации основ педагогического взаимодействия с обучающимися, занимающимися настольным теннисом.
подробнее

Династия как форма верификации социально-педагогического опыта и рефлексии

17.05.2014

Аннотация

В статье рассмотрено понятие и возможности изучения феномена «династия педагогов» в структуре реализации идей гуманизма и продуктивности в ресурсах педагогических дисциплин педвуза (курсы по выбору «Моделирование в педагогике», «Управление образовательными системами», «Введение в педагогическую деятельность»).
подробнее

Некоторые особенности социализации и самореализации личности в лыжном спорте

17.05.2014

Аннотация

В статье рассмотрены понятия «социализация» и «самореализация» в лыжном спорте, обоснована возможность детерминации системы принципов педагогического взаимодействия с обучающимися, занимающимися лыжным спортом, приведены результаты подготовки будущих спортсменов, занимающихся лыжным спортом в ДЮСШ г. Киселевска.
подробнее

Специфика и возможности детерминации педагогического взаимодействия будущими педагогами ФК в структуре изучения педагогических дисциплин

06.06.2014

Аннотация

В статье рассматриваются специфика и возможности детерминации педагогического взаимодействия будущими педагогами ФК и на примере лыжной подготовки раскрываются системы принципов педагогического взаимодействия в структуре реализации идей здоровьесберегающей педагогики.
подробнее

Специфика моделирования основ педагогического взаимодействия в ресурсах изучения профессионально-педагогического знания

03.07.2014

Аннотация

В статье авторами представлена одна из систем принципов педагогического взаимодействия, определяющая возможность построения педагогического взаимодействия со спортсменами, занимающимися футболом.
подробнее

Особенности самореализации и продуктивная социализация юношей в пауэрлифтинге

14.08.2014

Аннотация

В статье рассмотрены теоретико-эмпирические предпосылки моделирования и уточнения дефиниций «продуктивная социализация», «самореализация» юношей, занимающихся пауэрлифтингом, в контексте модификации основ социально-педагогического и общепедагогического знания, где пауэрлифтинг является, с одной стороны, – вектором самореализации личности, а, с другой стороны, – продуктом и ресурсом продуктивной социализации юношей, занимающихся пауэрлифтингом.
подробнее