статья посвящена взаимодействию ДОУ с родителями в период адаптации. Авторы отмечают, что период адаптации детей раннего возраста в детском саду требует наиболее тесных и частых контактов воспитателей и родителей
статья посвящена методическим приёмам в работе с иллюстрацией при знакомстве дошкольника с художественной литературой. Авторы отмечают, что используемые методические приёмы работы с иллюстрациями при ознакомлении дошкольников с художественной литературой позволяют сохранять живой интерес к сюжету и персонажам, а также обогащать активный словарь, формировать связанную речь, прививать интерес к художественному слову.
