Формирование гендерной идентичности у детей старшего дошкольного возраста с нарушением речи
Аннотация
в статье рассматривается необходимость разработки инновационных подходов к воспитанию подрастающего поколения, учитывающих гендерные, возрастные и индивидуальные аспекты в социальном контексте. Приводятся результаты эксперимента с проверкой эффективности разных методик.
подробнее