Список публикаций по ключевому слову: «дети с ТНР»


Педагогика

Дата публикации: 15.10.2024 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мешкова Людмила Юнисовна , педагог-психолог
МБДОУ «Д/С №105» , Тверская обл

«Игровые приёмы, направленные на развитие ориентировки в окружающем мире у дошкольников с ТНР»

Скачать статью

В статье представлены варианты упражнений на развитие оптико-пространственных представлений у детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях логопедической группы. В том числе, автор выделяет функции коррекции, развитие каждой является отдельной задачей.

Коррекционная педагогика

Дата публикации: 16.04.2024 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Исаева Ольга Николаевна , воспитатель
Советникова Галина Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №27 «Рябинка» ,

«Туризм и экскурсии как особый вид деятельности, направленный на укрепление здоровья детей дошкольного возраста с ТНР»

Скачать статью

В статье рассматривается поиск подходов для развития физических качеств детей с ТНР и оздоровление через туризм и экскурсии, повышение информационной компетенции воспитанников и родителей. Авторами представлены методические рекомендации по взаимодействию с детьми дошкольного возраста и их родителями с целью проведения оздоровительных мероприятий.

Коррекционная педагогика, дефектология

Дата публикации: 22.01.2024 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гильманова Людмила Викторовна , канд. пед. наук , заведующая
ГАПОУ «Набережночелнинский педагогический колледж» , Татарстан Респ
Гогина Лейсан Индусовна , воспитатель
Хуснутдинова Гульнара Абраровна , воспитатель
Данилова Оксана Викторовна , логопед
МБДОУ «Д/С №129 «Белоснежка» , Татарстан Респ

«Обучение детей грамоте в старшей логопедической группе с ТНР»

Скачать статью

В статье раскрываются аспекты обучения детей грамоте в старшей логопедической группе с ТНР. Авторами представлена модель методических приемов для взаимодействия педагога с ребенком, перечислены этапы.

Дата публикации: 05.12.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Лежепекова Алина Евгеньевна , учитель-логопед
Маковецкая Елена Павловна , педагог-психолог
МБОУ «Начальная школа – детский сад №55» , Белгородская обл

«Игровые приемы развития речевого дыхания у детей с ТНР младшего школьного возраста»

Скачать статью

В настоящее время очень актуален вопрос развития речи и одной из важных составляющей является речевое дыхание. В статье авторы рассматривают игровые приемы, способствующие развитию речевого дыхания у детей с ТНР младшего школьного возраста.

Коррекционная педагогика

Дата публикации: 02.10.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Яковлева Светлана Владимировна , воспитатель
Прокопьева Зоя Геннадьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №27 «Рябинка» ,

«Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию для детей средней группы с ТНР на тему «Снегирь на ветке»»

Скачать статью

В статье обобщается практический опыт проведения занятия по рисованию с использованием красок, приготовленных из пенки для бритья. Авторами приведена методика работы с целью художественно-эстетического развития детей.

Педагогика

Дата публикации: 23.08.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Егорова Ирина Николаевна , учитель-логопед
МБОУ «СОШ №33» , Чувашская Республика - Чувашия

«Использование речевых и дидактических игр учителем-логопедом с детьми с ТНР в школе»

Скачать статью

В статье рассматривается один из способов работы с детьми ТНР – использование речевых игр для активации и обогащения словаря. Автором приведены различные методики работы с детьми.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 18.04.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Щербина Любовь Степановна , воспитатель
Федосеенко Татьяна Тихоновна , воспитатель
Глушкова Юлия Владимировна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл

«Воспитание патриотических чувств в сюжетно-ролевых играх у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР)»

Скачать статью

В статье рассматривается значение и развитие сюжетно-ролевых игр в воспитании патриотических чувств у старших дошкольников с ТНР

Педагогика

Дата публикации: 16.08.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Костенко Оксана Викторовна , воспитатель
Крюкова Наталья Владимировна , воспитатель
Дацковская Нина Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №53» , Белгородская обл

«Использование «Кубиков Блума» в работе с детьми ТНР старшего дошкольного возраста»

Скачать статью

В статье рассказано, где и как можно использовать технологию «Кубик Блума» и почему для работы выбираются вопросы на основе лексических тем.

Дата публикации: 06.04.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Коротаева Мария Ивановна , учитель-логопед
МБДОУ Д/С КВ №17 «Аистенок» , Московская обл

«Особенности дистанционной работы учителя-логопеда с дошкольниками»

Скачать статью

В данной статье рассмотрена специфика дистанционного обучения с детьми, имеющими речевые нарушения.

Дата публикации: 22.10.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Фадеева Мария Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №60» , Белгородская обл
Чуева Анастасия Олеговна , воспитатель
МДОУ «Д/С №60» , Белгородская обл

«Развитие пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи посредством пособий В.В. Воскобовича»

Скачать статью

В статье описываются способы развития пространственных представлений старших дошкольников с ТНР средствами пособий В.В. Восокбовича.

Педагогика и психология: перспективы развития

Дата публикации: 03.01.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Хандрыга Мария Викторовна , учитель-логопед
Рокунец Ольга Владимировна , учитель-логопед
ГБОУ «Школа №449 Пушкинского района Санкт-Петербурга» , Санкт-Петербург г

«Развитие психофизиологической базы речи у детей 1 класса с ТНР в массовой школе»

Скачать статью

В статье рассматриваются подходы к развитию психофизиологической базы речи у школьников с ТНР. Автором представлено использование методов кинезиологии в рамках логопедических занятий и в комплексном сопровождении учащегося.

Коррекционная педагогика, дефектология

Дата публикации: 12.04.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Захарова Ирина Павловна , учитель-дефектолог
Калужских Наталья Михайловна , учитель-дефектолог
ГОБУЗ «Областной специализированный дом ребенка для детей с органическим поражением ЦНС с нарушением психики» , Мурманская обл

«Применение метода сенсорно-интегративной артикуляционной гимнастики в работе с детьми с ТНР»

Скачать статью

В статье рассматриваются принципы применения метода сенсорно-интегративной артикуляционной гимнастики в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи.

Педагогика

Дата публикации: 30.05.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Боронина Виктория Александровна , студентка
ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет» , Омская обл

«О проблеме развития логических операций обучающихся с ТНР на уроках математики»

Скачать статью

Статья посвящена рассмотрению проблемы формирования логических операций у обучающихся с ТНР. В работе также раскрывается важность развития логических операций на уроках математики и дается определение данного понятия. Проанализированы характерные особенности состояния речи и мышления у детей с ТНР.

Дата публикации: 26.05.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Пивоварова Татьяна Александровна , студентка
ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет» , Омская обл

«Особенности усвоения обучающимися с ТНР арифметических действий»

Скачать статью

В статье описывается значение обучения детей арифметическим действиям, описаны основные задачи в области формирования арифметических действий, согласно примерной АООП обучающихся с ОВЗ. Представлены типичные ошибки в арифметических действиях у школьников с ТНР. Выявлена и обоснована необходимость обучения математике в развитии детей с ТНР.

Коррекционная педагогика, дефектология

Дата публикации: 23.05.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Черноусова Надежда Сергевна , студентка
ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет» , Омская обл

«Трудности формирования у обучающихся с ТНР временных представлений»

Скачать статью

В данной статье раскрывается определение временных представлений, а также значение сформированности временных представлений у детей. Раскрыта важность целенаправленной работы по формированию временных представлений у обучающихся с тяжелыми нарушениями речи. Описаны трудности в овладении представлениями о времени, с которыми сталкиваются дети с ТНР без специального обучения.

Дата публикации: 18.05.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ананьева Ирина Валерьевна , студентка
ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет» , Омская обл

«Значение изучения величин в формировании жизненной компетенции обучающихся с ТНР»

Скачать статью

Статья посвящена теоретическому исследованию обучения детей с тяжёлой патологией речи, раскрываются особенности развития данной категории обучающихся. На основе нормативных документов рассмотрены аспекты обучения, обоснована значимость изучения раздела в развитии детей с ТНР.

Дата публикации: 04.05.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 3)
Усенко Дарья Михайловна , студентка
ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет» , Омская обл

«О значении обучения математике в развитии детей с ТНР»

Скачать статью

В статье анализируются типичные проявления тяжелых нарушений речи, а также описываются нарушения высших психических функций, входящие в структуру дефекта тяжелых нарушений речи. Выявлена и обоснована необходимость обучения математике в развитии детей с ТНР.

Дата публикации: 15.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Рябкова Елена Ивановна , учитель
ГБОУ «Школа №3 Красногвардейского района Санкт-Петербурга» , Санкт-Петербург г

«Реализация проектной деятельности во внеурочное время с младшими школьниками с ТНР на примере оригами»

Скачать статью

В данной статье рассмотрена проблема развития правильной речи детей с ТНР. Автор предлагает в качестве решения поставленного проблемного вопроса использование оригами на занятиях, способствующего всестороннему развитию, обучению и воспитанию детей с ограниченными возможностями здоровья.

Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении

Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бугрова Надежда Флюровна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №395» , Пермский край

«Изобразительная деятельность в детском саду с использованием нетрадиционных способов рисования через формирование образного восприятия в старшем дошкольном возрасте»

Скачать статью

В статье раскрываются вопросы изобразительной деятельности в детском саду, которая является важным средством всестороннего развития детей. Рисование, лепка, аппликация способствуют умственному, нравственному, эстетическому и физическому воспитанию дошкольников.