Формирование методической компетентности педагогов дошкольных образовательных организаций в условиях введения ФГОС ДО
Аннотация
в статье рассматриваются проблемы внедрения ФГОС ДО в практику дошкольных организаций. Описываются методические компетентности педагога, а также выявлены компоненты системы формирования методической компетентности. Сделана попытка разработки путей совершенствования компетентности педагогов средствами методической службы ДОО.
подробнее