Список публикаций по ключевому слову: «внутренние диалоги»


Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования

Дата публикации: 23.09.2026 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Куприянова Римма Ивановна , учитель
Иванова Марина Геннадьевна , учитель
МБОУ «Ибресинская СОШ №1» , Чувашская Республика - Чувашия

«Интерпретация прозаического произведения (на примере рассказа В. Гаршина «Четыре дня»)»

Скачать статью

В статье представлен вариант интерпретации прозаического произведения с точки зрения его содержания. Он может быть использован учителями литературы при подготовке к предметной олимпиаде по литературе, так как обучение анализу прозаического произведения является необходимым условием для достижения хорошего результата.

Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)

Дата публикации: 14.04.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Емелина Марина Вадимовна , ассистент кафедры
ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» , Самарская обл

««Узорный покров» С. Моэма в литературоведческом и лингвостилистическом аспектах»

Скачать статью

В данной курсовой работе рассматриваются важные аспекты, связанные с творчеством романиста С. Моэма и, в частности, романом «Узорный покров» в эстетике XX века. С. Моэм творил в эпоху социального, политического и духовного переворота, когда английский роман стал емкой формой отражения действительности, тех переломных событий в истории, которые наложили отпечаток на жизнь и определили тенденции, взгляды и нравы, прочно укрепившиеся в ней. При проведении исследования произведения «Узорный покров» используются следующие методы: литературоведческий и лингвостилистический анализ, интерпретация текста. Результатом исследования является анализ указанного романа.