Список публикаций по ключевому слову: «регуляция»


Педагогика и психология

Дата публикации: 29.01.2026 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шемилова Роза Сайдулаевна , студентка
Жедунова Людмила Григорьевна , д-р психол. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского» , Ярославская обл

«Детская травма и ее отражение в личностном развитии»

Скачать статью

В статье представлен комплексный анализ детской психологической травмы как многофакторного феномена, оказывающего стойкое влияние на личностное развитие. Автор показывает, что травма, формируясь на стыке нарушенных отношений привязанности, искаженной социальной ситуации развития и нейрофизиологических изменений, выступает интегративной структурой, определяющей нарушения эмоциональной регуляции, дисфункциональные паттерны отношений и долгосрочные риски для психического здоровья. Особое внимание уделяется факторам резилиентности и необходимости мультидисциплинарных психотерапевтических интервенций для восстановления.

Дата публикации: 06.02.2025 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Литвиненко Наталья Федоровна , педагог-психолог
МОУ «СОШ №40» , Челябинская обл

«Основные методы психологической коррекции эмоциональных нарушений у детей младшего школьного возраста»

Скачать статью

Статья посвящена исследованию эффективности программы коррекции эмоциональных нарушений у детей младшего школьного возраста. Основные направления работы включают смягчение эмоционального дискомфорта, увеличение активности и самостоятельности, а также коррекцию вторичных личностных реакций, таких как агрессивность и тревожная мнительность. Исследование проведено с использованием методик диагностики мимической моторики и понимания эмоциональных состояний, и включало 40 детей, из которых 20 участвовали в эксперименте. Результаты показали значительное улучшение в понимании и выражении эмоций в экспериментальной группе после реализации коррекционной программы.