Список публикаций по ключевому слову: «проблемный подход»
Коррекционная педагогика, дефектология
МБОУ «С(К)ОШ №38» , Вологодская обл
«Проблемно-деятельностный подход при обучении детей с интеллектуальными нарушениями на уроках истории в специальной (коррекционной) школе»
Целью статьи является изучение возможностей применения элементов проблемного обучения в процессе преподавания истории в специальной (коррекционной) школе. Сегодня под проблемным обучением понимается такая организация учебных занятий, которая предполагает использование на уроках активно-деятельностных методов, которые помогают учащимся с интеллектуальными нарушениями усвоить исторический материал. При поурочном планировании работы педагог выстраивает тематику уроков на примере наиболее ярких и ключевых событиях истории страны и региона.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Общение – способ взаимодействия в проблемном обучении иностранному языку»
Обyчение иностранному языку как неотъемлемому компоненту профессиональной подготовки специалистов любого профиля должно основываться на пpоблемном подходе, способствующем овладению ключевoй компетентнoстью общения, что диктуется иннoвационными целями сoвpеменного образования.