Список публикаций по ключевому слову: «гендерно-ролевое поведение»
Общая педагогика
ФГБОУ ВО «Забайкальский государственный университет» , Забайкальский край
«Перспективы становления стиля гендерно-ролевого поведения в духовно-нравственном воспитании подростков»
В статье рассматривается проблема становления стиля гендерно-ролевого поведения в процессе расширения и укрепления ценностно-смысловой сферы личности подростков, формирования их способности оценивать и сознательно выстраивать на основе традиционных моральных норм и нравственных идеалов отношение к себе, другим людям, обществу, государству, Отечеству, миру в целом. Автор приводит результаты исследования теоретико-методологических основ, констатирующего этапа эксперимента и формулирует психолого-педагогические условия практической реализации становления стиля гендерно-ролевого поведения подростков в процессе духовно-нравственного воспитания учащихся десятых классов. Автор приходит к выводу о том, что духовно-нравственное воспитание в общеобразовательной школе содействует становлению стиля гендерно-ролевого поведения подростков, позволяющего им в дальнейшем реализоваться при выполнении социальных ролей. В качестве перспектив такого становления автор видит создание психолого-педагогических условий, требующих серьёзного теоретического обоснования, экспериментальной проверки и внедрения в воспитательно-образовательную практику современной школы.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
ФГКОУ «Аксайский Данилы Ефремова казачий кадетский корпус» Минобороны России , Ростовская обл
Бочкова Елизавета Вячеславовна , бакалавр техн. наук , магистрант
ФГБОУ ВО «Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) им. М.И. Платова» , Ростовская обл
«Анализ динамики роста женщин-лидеров в России в период с 2000 по 2015 гг»
В мире все большее количество женщин занимают руководящие должности или лидерские позиции в компаниях различных отраслей. В данной статье сделана попытка проанализировать влияние половых различий на трудовую деятельность и карьеру с точки зрения гендерно-ролевого поведения.