Список публикаций по ключевому слову: «дистанционная работа»
Современные технологии в образовании
Прудникова Светлана Владимировна , воспитатель
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл
«Формирование основ безопасного поведения дошкольников на дорогах»
В статье рассматривается вопрос формирования у дошкольников безопасного поведения на дорогах в ходе использования дистанционных методов Авторами представлены положительные моменты дистанционной формы работы с родителями.
Организация социально-культурной деятельности
ГБОУ «Шебекинская гимназия-интернат» , Белгородская обл
«Дистанционная работа школьной библиотеки по продвижению чтения школьников»
Несмотря на то что существует мнение о том, что роль книги в обществе уменьшается в сравнении с Интернетом, библиотеки остаются одним из важнейших социальных институтов, которые способны и должны решать задачи продвижения книги и чтения. По мнению автора, одним из условий успешной деятельности библиотек в продвижении чтения является сосуществование и взаимодействие с новейшими технологиями, правильное понимание своего места и роли в современном информационном пространстве.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Бондаренко Елизавета Сергеевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Дальневосточный государственный университет путей сообщения» , Хабаровский край
«Особенности автоматизация системы электроснабжения «Умный дом»»
Публикация приурочена к проблемам энергообеспечения системы, получившей в настоящее время обширное распространение, подобное равно как «Умный дом». Рассматривается представление о системе «Умный дом», проделан анализ и исследование нагрузок, создаваемых потребителями «Умного дома», проанализировано и подобрано оборудование для осуществления реализации системы управления энергообеспечения «Умного дома».
Общее направление
ФГБОУ ВО «Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет» , Пермский край
«Дистанционная командная работа (опыт педагогов)»
Статья посвящена одной из актуальных тем в современных условиях – командной дистанционной работе в образовании. Автором приведены результаты опроса, в котором приняло участие 33 педагога и рассмотрены психологические аспекты, различные средства и инструменты дистанционной работы в команде педагогов.