«Организованный диалог или технология коллективного взаимообучения на уроках русского языка и литературы»
В статье представлен опыт применения технологии коллективного взаимообучения на уроках русского языка и литературы. Автор статьи представил своё видение замысла личностно-ориентированного урока и преимущества технологии организованного диалога.