Список публикаций по ключевому слову: «технические устройства»


Дошкольная педагогика

Дата публикации: 15.11.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Строкина Татьяна Валерьевна , воспитатель
Маннапова Регина Рустамовна , воспитатель
Новикова Олеся Витальевна , воспитатель
МАДОУ «ЦРР – Д/С № 387» , Татарстан Респ

«Робототехника как средство обучения конструированию и программированию детей старшего дошкольного возраста»

Скачать статью

Авторы отмечают, что дошкольный возраст является самым важным жизненным периодом каждого человека. Именно в это время закладывается фундамент психофизического здоровья, создаются основы интеллектуальной и мотивационно-эмоциональной сфер личности. Наряду с познанием окружающего мира, огромнейшую роль играет выбор игрушек, которыми играет дошкольник. В статье рассматриваются вопросы обучения конструированию и программированию детей старшего дошкольного возраста, предлагается анализ робототехнических устройств, которые можно использовать в детских дошкольных образовательных учреждениях, описывается методическая разработка, раскрывающая этапы конструирования с помощью Lego Education WeDo.

Педагогика

Дата публикации: 09.02.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Серегина Инна Валерьевна , педагог-организатор
ГБОУ ДО РК РЦРДО «Ровесник» , Карелия Респ

«Недополненная реальность»

Скачать статью

В статье рассмотрены примеры использования современных гаджетов в образовательном процессе в целях повышения заинтересованности обучающихся.

Организация инновационного воспитательно-образовательного процесса

Дата публикации: 12.07.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Халеева Наталия Леонидовна , воспитатель
Ануфриева Екатерина Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №37 «Соловушка» , Белгородская обл

«Модернизация образовательно-воспитательного процесса в ДОУ посредством внедрения информационных технологий в работу с детьми»

Скачать статью

В условиях модернизации образования перед работниками дошкольных учреждений встают новые задачи: меняется само содержание образования, а значит, меняются и методы, и приемы, принципы и подходы к обучению и воспитанию.