«Методические рекомендации к организации учебного процесса в дополнительном образовании на примере занятий изобразительным искусством»
Учебно-методические рекомендации, основанные на собственном опыте преподавания изобразительного искусства в системе дополнительного образования детей, отображающие основные проблемы организации учебного процесса и пути их решения.