«Формирование нравственного образа через изучение произведений красноярских писателей на уроках литературы в 5–9 классах»
В статье рассматривается понятие «нравственный образ», изучение литературы Красноярского края с целью формирования нравственного образа обучающихся 5–9 классов, перспективы использования учителем русского языка и литературы в своей деятельности.