Использование опорных схем на уроках математики как средство формирования логического мышления младшего школьника
Аннотация
в статье рассматривается понятие «опорная схема», использование опорных схем на уроках математики с целью формирования логического мышления обучающихся начальных классов, обозначены перспективы ее использования учителем начальных классов в своей деятельности.
подробнее