Список публикаций по ключевому слову: «спам»


Юриспруденция

Дата публикации: 27.05.2025 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Ниденталь Андрей Евгеньевич , студент
Поволжский институт управления имени П.А. Столыпина – филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» , Саратовская обл

«Проблемы отсутствия детального правового регулирования использования нейросетей в сфере киберпреступности»

Скачать статью

Статья посвящена проблеме использования киберпреступниками технологий искусственного интеллекта. В статье рассматривается роль использования различных разновидностей нейросетей. Также акцентируется внимание на том, что на сегодняшний день в законодательстве РФ отсутствует должный объём информации, что касается использования технологий искусственного интеллекта. Также в статье рассматривается примеры зарубежного опыта ЕС, США, КНР в этой сфере. Также в статье приводится предложение для изменений и нововведений в законодательство РФ по устранению правовых проблем ИИ.

Система образования

Дата публикации: 22.01.2024 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Чеверикин Сергей Анатольевич , методист
МКУ «Отдел образования» , Татарстан Респ

«Информационная безопасность детей: социальные и технологические аспекты»

Скачать статью

Информационная безопасность детей и подростков в цифровом пространстве – это состояние защищенности детей, в котором минимизирован риск причинения психологического вреда здоровью детей, их духовному, нравственному, физическому и психическому развитию. При этом информационная безопасность в образовательном учреждении может быть достигнута только при успешной реализации ряда педагогических условий, одним из которых является высокий уровень информационно-коммуникационных компетенций педагогов. Предлагаемая программа повышения информационно-коммуникационной компетенции учителя предусматривает повышение уровня компетентности педагогов в сфере информационной безопасности детей и подростков через изучение таких тематических модулей, как: Государственная политика в образовании; Социальные угрозы сети Интернет; Технологические угрозы сети Интернет; Психологические и техно-психологические угрозы сети Интернет; Социально-технологические угрозы сети Интернет; Социально-психологические угрозы сети Интернет.