«Начинают образование с поэзии… (из опыта работы по развитию поэтических способностей обучающихся в школе)»
В статье представлены пути развития литературно-поэтических способностей детей в рамках урочной и внеурочной деятельности. Автор стремится проследить процесс обогащения духовного мира школьника и описывает способы выражения творческого «я» ребенка при помощи поэзии.