«Проблема диагностики сформированности семейных ценностей обучающихся на разных ступенях обучения»
В статье предложены критерии оценки сформированности семейных ценностей обучающихся и методика для их диагностики. Авторами представлен диагностический комплекс для обучающихся и их родителей. Результаты диагностики представлены наглядно.