Список публикаций по ключевому слову: «коррекционные игры»


Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании

Дата публикации: 22.04.2026 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Медведева Наталия Юрьевна , педагог-психолог
БОУ «Калининская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» Минобразования Чувашии , Чувашская Республика - Чувашия

«Радуга эмоций: как помочь ребенку с РАС научиться понимать и выражать свои чувства»

Скачать статью

В статье рассматриваются практические методы работы с эмоциональной сферой детей, имеющих расстройства аутистического спектра (РАС). Автор, опираясь на личный практический опыт, детально описывает систему шагов, направленных на формирование у ребенка с аутизмом способности осознавать свои внутренние состояния, корректно их обозначать и социально приемлемыми способами выражать вовне. Особое внимание уделяется развитию эмпатии, снижению тревожности и построению безопасной коммуникативной среды.

Психологические аспекты педагогической деятельности

Дата публикации: 01.04.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Смиренская Анастасия Николаевна , педагог-психолог
МБДОУ «‎Д/С №163» , Чувашская Республика - Чувашия

«Гипоактивность: причины, проявление, тактика взаимодействия с ребенком»

Скачать статью

В статье обозначена актуальность организации системы работы с гипоактивными детьми в условиях дошкольной организации. Автором рассмотрены причины гипоактивности и характерные проявления этого синдрома у дошкольников. В работе отмечены возможности психокоррекционной работы с детьми совместно с педагогами и родителями воспитанников.