Специфика познавательного развития младших школьников с умственной отсталостью: трудности и коррекционные стратегии
Аннотация
статья посвящена вопросу изучения специфики познавательного развития младших школьников с умственной отсталостью. Анализируются трудности обучения и познания, предлагаются практические рекомендации по коррекционно-развивающей деятельности, адаптации методик и созданию развивающей среды для раскрытия потенциала детей.
подробнее