Список публикаций по ключевому слову: «педагогика СПО»
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Дата публикации: 27.05.2026 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сургутский институт экономики, управления и права (филиал) ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Роль чувств в профессиональном образовании: эмоциональный интеллект как ресурс устойчивости в современном мире»
В статье рассматривается проблема дефицита эмоциональной компетентности у студентов среднего профессионального образования (СПО) в условиях цифровой трансформации. Главный тезис: чувства – не помеха рациональности, а фундамент мотивации, адаптации и профессиональной идентичности. На основе анализа психолого-педагогических исследований (Д. Гоулман, К. Саарни, Л.С. Выготский) предлагаются модели интеграции эмоционально-ценностного компонента в учебный процесс СПО. Приводятся практические рекомендации для педагогов по развитию эмоционального интеллекта у студентов.