Список публикаций по ключевому слову: «составляющие эмпатии»
Исследования в образовании и образовательные практики
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» , Красноярский край
«Динамика педагогической эмпатии будущих учителей»
В статье рассматривается понятие эмпатии как важнейшего механизма, объединяющего общество и углубляющего взаимодействие между людьми. Анализируется феномен педагогической эмпатии – способности учителя чувствовать и понимать эмоции, мотивы и потребности ученика, искренне откликаться на них, сохраняя профессиональную позицию. Обосновывается, что педагогическая эмпатия не является врождённым или стихийно развивающимся качеством, а представляет собой профессиональную способность, которая может и должна быть сформирована в процессе вузовской подготовки. Выделены наиболее уязвимые стороны эмпатии, подвергающиеся негативной динамике в период обучения в педагогическом вузе. Подчёркивается, что осознанное использование эмпатии позволяет не только улучшить процесс обучения, но и снизить риск профессионального выгорания педагога.