«Особенности подготовки бакалавров педагогики к мониторингу качества образования»
В статье анализируются особенности подготовки бакалавров педагогики к мониторингу качества образования на примере подготовки бакалавров педагогики по профилю «Начальное образование» и «Историческое образование».