Список публикаций по ключевому слову: «профессионально-ориентированный английский язык»



Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования

Дата публикации: 28.04.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кузьминцева Юлия Викторовна , преподаватель иностранного языка
ГБПОУ РС (Я) «Якутский коммунально-строительный техникум» , Саха /Якутия/ Респ

«Эффективность использования нетрадиционных форм учебных занятий в учебных заведениях технического профиля (на примере ГБПОУ РС (Я) «Якутский коммунально-строительный техникум»)»

Скачать статью

Как отмечает автор, отличительная особенность ФГОС СПО 3+ заключается в том, что они нормируют вопросы подготовки компетентного конкурентоспособного специалиста к самостоятельной профессионально-ориентированной деятельности, ориентированной на личностные и профессиональные качества. Применение метода проекта и бинарного занятия в процессе преподавания учебной дисциплины «Иностранный язык» в ГБПОУ РС (Я) «ЯКСТ» показал, что в процессе и в результате участия студентов в бинарных занятиях достигается позитивная динамика их мотивации к изучению профессионального английского языка; повышается качество успеваемости студентов; а также растет занятость студентов при подготовке к занятиям.