Список публикаций по ключевому слову: «инновационная модель»
Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
МБУДО «Центр детского творчества» Ново-Савиновского района , Татарстан Респ
«Инновационная модель метапредметной интеграции в дополнительном образовании: развитие креативного мышления через синтез искусства и математики»
В статье представлена авторская инновационная модель обучения, разработанная и апробированная в условиях учреждения дополнительного образования. Модель основана на глубокой интеграции содержания художественной и естественно-научной направленностей (декоративно-прикладное творчество и математика) через сквозную проектную деятельность. Раскрываются ключевые принципы модели, механизмы её реализации в рамках авторских программ «Творческий прорыв» и «Математика вокруг нас», а также диагностируемые результаты, выраженные в развитии креативного, алгоритмического мышления и устойчивой мотивации обучающихся. Эффективность модели подтверждается высокими учебными достижениями и системными победами воспитанников в конкурсах и олимпиадах от районного до международного уровня.
Экономические науки
НОУ ВО «Томский институт бизнеса» , Томская обл
«Формирование механизма инновационного развития российской экономики»
Целью работы является необходимость использования модели «наука – производство – потребление» для успешного построения инновационной экономики России. В статье проанализированы основные проблемы современной системы российской экономики и определены приоритеты развития.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Повышение эффективности расходов бюджетной системы в целях стимулирования инновационного развития экономики»
В данной статье представлены результаты исследования роли бюджетной системы в реализации инновационной политики государства. На основании исследования теоретических и практических аспектов проблемы автором установлено, что успех инновационного экономического развития в нашей стране в большой степени зависит от эффективности проводимых преобразований бюджетной системы.
Парадигмы современного образования (различные направления)
ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ» , Новосибирская обл
Казначеева Наталия Леонидовна , д-р экон. наук , доцент, профессор, заведующая кафедрой
ФГОБУ ВО «Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики» , Новосибирская обл
«Современные императивы инновационной модернизации высшего образования»
В статье рассмотрены основные черты и принципиальные характеристики модели высшего образования, адекватной инновационному социально-экономическому развитию страны. Обосновано, что инновационность и системность должны стать основными целевыми ориентирами реформирования высшей школы.