Неценко Ольга Викторовна

Место работы

Организация:
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный педагогический университет»
Должность:
доцент
Звание:
канд. ист. наук
SPIN:
1390-0783

Статьи автора(4)

К вопросу о сущности социозащитной функции школы

08.11.2015

Аннотация

в статье поднимается проблема реализации школой социозащитной функции в современных условиях. Рассматриваются особенности взглядов на сущность социозащитной функции школы представителей различных гуманитарных наук. Подчеркивается значимость педагогической трактовки социозащитной функции школы. Автором определяются возможности школы в рамках практической реализации социозащитной функции.
подробнее

Возможности художественно-культурной среды сельского социума в создании ситуации успеха

02.02.2016

Аннотация

в данной статье рассматриваются вопрос особенностей художественно-культурной среды в условиях сельского социума. Авторы делают вывод о необходимости использования потенциала художественно-культурной среды для создания ситуаций успеха сельских школьников.
подробнее

Оценка социозащитных возможностей образовательной среды школы

16.10.2017

Аннотация

в статье рассматривается образовательная среда в контексте её социозащитных возможностей. Качество образовательной среды, по мнению автора, необходимое условие реализации школой её социозащитных функций. В работе сделан вывод о необходимости оценки социозащитных возможностей образовательной среды. Для этого предлагается ряд индикаторов: кадровые, психологические, организационные, социально-педагогические.
подробнее

Некоторые особенности воспитательной системы факультета педагогического вуза (на примере воспитательной системы гуманитарного факультета ВГПУ «Молодость. Традиции. Призвание»)

11.04.2018

Аннотация

в статье рассматривается воспитательная система применительно к особенностям факультета педагогического вуза. Авторы определяют особенности целей, задач, традиций, субкультуры воспитательной системы факультета на конкретном примере. В работе сделан вывод о социально-педагогической обусловленности отдельных интегративных характеристик воспитательной системы гуманитарного факультета.
подробнее