Imprint

All-Russian Scientific and Practical Conference


UDC 001+37(082)
BBC 94.3
В74

Reviewers:
Svetlana B. Vereshchak, канд. юрид. наук, заведующий кафедрой финансового права юридического факультета ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова»
Svetlana G. Krasnova, канд. психол. наук, доцент Чувашского республиканского института образования Минобразования Чувашии
Editorial Board:
Victor I. Kozhanov, Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor of the Cheboksary Branch of the Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration
Tatyana V. Yakovleva, executive editor, general director of the LLC "Scientific Cooperation Centre “Interactive plus”
Малышева Екатерина Андреевна, associate editor, корректор - переводчик Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»

В74
Science, education, society: trends and prospects : материалы II Всеросс. науч.-практ. конф. (Cheboksary, Aug 26, 2026) / editorial board: V. I. Kozhanov [etc.]. – Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC, 2026. – 1 CD-ROM. – Title page the screen. – Text : electronic.

В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам науки и образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Статьи представлены в авторской редакции.

Minimum system requirements:
PC with Intel processor 1.3 GHz or higher ; 256 MB (RAM) ; Microsoft Windows, macOS ; CD-ROM drive ; Adobe Reader

Cheboksary , 2026

Table of contents

  • Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
  • Tamara V. Alekseeva Кинематограф как объект телевизионной рефлексии
  • Педагогика
  • Marina V. Bagaderova, Svetlana V. Semenchenko, Tatiana A. Diuzheva, Magdalina V. Bagaderova Особенности организации практических занятий по тематике: «Конкуренция» по разным специальностям колледжа
  • Elena B. Viktorova Формирование эмоционального интеллекта на уроках и во внеурочной деятельности в начальной школе
  • Olga F. Gorbunova, Ekaterina I. Mishina Патриотическое воспитание дошкольников в современных условиях ДОУ: от теории к практике
  • Olga F. Gorbunova, Ekaterina I. Mishina Экологическое воспитание старших дошкольников в современных условиях ДОУ: от экологической грамотности к культуре
  • Tatiana N. Egorova Конспект логопедического занятия по теме «Предложение» для обучающихся 2 класса с нарушениями письменной речи
  • Elena I. Zamiatina, Olga E. Zakharova Конспект занятия по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с традициями и семейным бытом чувашей
  • Chzhe Kan Развитие навыка художественного интонирования в процессе обучения игре на кларнете в музыкальном вузе Китая
  • Anna A. Kandaurova, Kristina A. Zhukova Патриотическое воспитание в семье: от любви к родному дому до гордости за страну
  • Anna A. Kandaurova, Ekaterina N. Lopanskaia Тяжёлые нарушения речи у детей: почему важна своевременная коррекционная помощь
  • Anna N. Kostovskaia, Ekaterina O. Zhdanova, Kristina A. Ushakova, Alla S. Semirazova Применение Су-Джок терапии при коррекции речевых нарушений у детей
  • Natal'ia L. Kuzubova Организация сенсорных игр в первой младшей группе
  • Kseniia F. Mikhailiukova, Iuliia N. Bondar Система взаимодействия логопеда и учителя начальных классов при сопровождении детей с дисграфией
  • Irina V. Naumova Цифровая образовательная среда учебных заведений: информационная безопасность школьников
  • Iana S. Ogorodnikova METHODOLOGICAL SUPPORT FOR PRACTICE-ORIENTED TEACHING OF MATHEMATICS TO VOCATIONAL EDUCATION STUDENTS
  • Marina A. Rassomakhina, Marina A. Chikunova, Natalia V. Zinina, Liubov F. Antipova Педагогический проект «Круговорот дружбы», посвящённый Году народного единства
  • Natalia V. Semenova, Alina V. Danmlova Развитие навыков самоорганизации и самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста
  • Svetlana A. Tsvetkova Формирование интегративной воспитательной среды для профессиональной адаптации студентов с особыми образовательными потребностями
  • Nataliia A. Sheronova Использование бодиперкуссии на уроках как физкультминутки или зарядки в начальных классах
  • Психология
  • Alsu A. Azhikhanova Особенности деструктивных проявлений у подростков с разным уровнем развития личностной идентичности
  • Меркулова И. В. Временная перспектива как фактор образа профессионального будущего у участников специальной военной операции
  • Татаринцева Л. В. Психологическое просвещение родителей как инструмент профилактики школьной дезадаптации будущих первоклассников
  • Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
  • Ding Kai Jian, Дин Н. Высокоэффективные машиностроительные технологии на основе ГПС нового поколения
  • Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
  • Anna A. Lebedeva anna andreevna Новый порядок использования на территории РФ SIM-карт иностранных операторов связи и ограничение количества оформленных на лиц SIM-карт как способ борьбы с киберпреступностью
  • Летников А. С. Особенности договора продажи недвижимости
  • Ривко Б. М. Предварительный договор: правовые проблемы