telephone:+7 (8352) 222-490
Mail:info@interactive-plus.ru
rus eng


  1. Main
  2. Conference with publication of the collection [RSCI]
  3. Pedagogical excellence and pedagogical technologie...
  4. Интерактивно-развивающая игра «Журавли улетают» с...
Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Интерактивно-развивающая игра «Журавли улетают» с использование ИКТ

Proceeding
IX International Research-to-practice Conference «Pedagogical excellence and pedagogical technologies»
Creative commons logo
Published in:
IX International Research-to-practice Conference «Pedagogical excellence and pedagogical technologies»
Authors:
Lavreniuk I. V. 1 , Rovshanova G. I. 2
Work direction:
Коррекционная педагогика, дефектология
Rating:
Article accesses:
2413
Published in:
eLibrary.ru
1 MPEI Combinatory Kindergarden №105
2 MBDOU "D/S 148"
For citation:
Lavreniuk I. V., & Rovshanova G. I. (2016). Интерактивно-развивающая игра «Журавли улетают» с использование ИКТ. Pedagogical excellence and pedagogical technologies, 152-154. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
  • Metadata
  • Full text
  • Metrics
  • Related articles

Abstract

В данной статье авторами приводится конспект логопедического занятия в старшей логопедической группе детского сада. В работе детально изложено проведение интерактивно-развивающей игры «Журавли улетают».

References

  1. 1. Гомзяк Т.С. Конспекты занятий по развитию связной речи в подготовительной к школе логогруппе [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://nsportal.ru/detskiy-sad/logopediya/2013/11/07/tsgomzyak-konspekty-zanyatiy-po-razvitiyu-svyaznoy-rechi-v

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.