Formirovanie gotovnosti budushchikh uchitelei matematiki k organizatsii issledovatel'skoi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia
Theses of Report
- Published in:
- International Research-to-practice Conference «Pedagogical innovations: from theory to practice»
- Author:
- Berseneva O. V. 1
- Work direction:
- Общее направление
- Rating:
- Article accesses:
- 2284
1 FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev"
- APA
For citation:
Berseneva O. V. (Jan 1, 1900). Formirovanie gotovnosti budushchikh uchitelei matematiki k organizatsii issledovatel'skoi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia. Pedagogical innovations: from theory to practice. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC. Retrieved April 25, 2025, from https:/interactive-plus.ru/en/article/112590/discussion_platform
- Full text
- Metrics
Abstract
Статья посвящена проблеме формирования готовности будущих учителей математики к организации исследовательской деятельности обучающихся. Охарактеризованы причины, препятствующие эффективному решению проблемы. Описаны этапы формирования исследуемой готовности в процессе профессиональной подготовки студентов в педагогическом вузе.
References
- 1. Берсенева О.В. Диагностические инструменты определения уровня сформированности готовности будущих учителей математики к организации исследовательской деятельности обучающихся [Текст] // Научно-технический прогресс: актуальные и перспективные направления будущего: Сборник материалов II Международной научно-практической конференции. Том I – Кемерово: ЗапСибНЦ, 2016. – С. 20–23.
- 2. Зданович О.В. О структуре и содержании исследовательской компетенции студентов – будущих учителей [Текст] // Вестн. Томского гос. пед. ун-та (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). – 2012. – Вып. 11 (126). – С. 76–79.
Comments(0)