Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Усиление роли текущего контроля и промежуточной аттестации студентов в повышении качества обучения по технической механике

Proceeding
VIII International Research-to-practice conference «Modern education development theory techniques and practice»
Creative commons logo
Published in:
VIII International Research-to-practice conference «Modern education development theory techniques and practice»
Author:
Poliakov I. A. 1
Work direction:
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
Rating:
Article accesses:
1938
Published in:
eLibrary.ru
1 FAEI of HE "National University of Science and Technology "MISIS"
For citation:
Poliakov I. A. (2016). Усиление роли текущего контроля и промежуточной аттестации студентов в повышении качества обучения по технической механике. Modern education development theory techniques and practice, 36-37. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.

  • Metadata
  • Full text
  • Metrics

Abstract

Автор статьи отмечает, что систематическая оценка качества образования в виде представительного массива результатов контроля является звеном обратной связи между преподавателями и студентами, которая позволяет зафиксировать не только степень освоения технической механики конкретным студентом на текущий момент, но и определить адекватность методики преподавания современным требованиям, а также выявить тенденции развития процесса обучения.

References

  1. 1. Положение о текущем контроле успеваемости студентов ФГАОУ «НИТУ «МИСиС». – М.: МИСиС, 2014. – 16 с.
  2. 2. Положение о промежуточной аттестации студентов ФГАОУ «НИТУ «МИСиС». – М.: МИСиС, 2014. – 20 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.