Проблемы здоровьесбережения в дошкольном образовании
Proceeding
- Published in:
- IX International Research-to-practice conference «Preschool education: experience, questions and future development»
- Author:
- Ignateva N. P. 1
- Work direction:
- Здоровьесберегательная деятельность ДОУ
- Rating:
- Article accesses:
- 3411
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MBDOU "D/S 50"
- APA
For citation:
Ignateva N. P. (2016). Проблемы здоровьесбережения в дошкольном образовании. Preschool education: experience, questions and future development, 168-170. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
Автор рассматривает проблему здоровья в дошкольном образовании, которая стала одной из ключевых в современное время. Это связано, с одной стороны, со сменой образовательной парадигмы, ориентированной на личностное развитие каждого ребенка. А с другой стороны, интенсивное внедрение инноваций в современных дошкольных образовательных учреждениях, оставляющих очень мало шансов для сохранения здоровья ребенка.
References
- 1. Конвенция о правах ребенка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989) (вступила в силу для СССР 15.09.1990) // Сборник международных договоров СССР. – 1993. – Выпуск XL VI.
- 2. Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ (ред. от 02.03.2016) «Об образовании в Российской Федерации» // Российская газета. – 2012. – №303; 2016. – №47.
- 3. Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 №1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» // Российская газета. – 2013. – №265.
- 4. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013 №26 (ред. от 27.08.2015) «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049–13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» // Российская газета. – 2013. – №157.
- 5. Смирнов Н.Е. Здоровьесберегающие образовательные технологии в работе учителя и школы: Методическое пособие / Н.К. Смирнов. – М.: Арти, 2003. – 272 с.
Comments(0)