Формирование метапредметных умений школьников основной школы через проектную деятельность по истории
Proceeding
- Published in:
- 8th International research and practice conference «Upbringing and education: theory, methods and practice»
- Author:
- Antonova E. I. 1
- Work direction:
- Современные педагогические технологии
- Rating:
- Article accesses:
- 3444
- Published in:
- eLibrary.ru
1 МОБУ «СОШ №29 с УИОП»
- APA
For citation:
Antonova E. I. (2016). Формирование метапредметных умений школьников основной школы через проектную деятельность по истории. Upbringing and education: theory, methods and practice, 75-80. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
Путем изучения педагогической литературы в статье формулируется вывод, что метод проектной деятельности в условиях внедрения ФГОС, ВПР в основное общее образование становится эффективным педагогическим методом для формирования универсальных учебных действий (метапредметных умений) у учащихся основной школы.
References
- 1. Иоффе А.Н. Подготовка учителя к сопровождению процесса гражданского становления школьника. – М.: АПКиППРО, 2010. – С. 97.
- 2. Иоффе А.Н. Проект «Гражданин» и Всероссийская акция «Я – гражданин России»: Методическое пособие / А.Н. Иоффе, Е.М. Иоффе, Е.М. Беляков, Н.М. Воскресенская, И.Г. Димова, П.Г. Положевец; под ред. П.Г. Положевца. М., 2012. – С. 16–17.
- 3. Матвеева Т.Е. Реализация ФГОС общего образования: развивающая система учебных заданий: Учеб.-метод. пособие / Т.Е. Матвеева, С.А. Сапон. – СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2014. – С. 10.
- 4. Современный словарь по общественным наукам / Под ред. О.Г. Данильяна, Н.И. Панова. – М., 2005. – С. 351.
- 5. Стрелова О.Ю. Организация проектной деятельности школьников на уроках истории и во внеурочной работе // Преподавание истории и обществознания в школе. – 2013. – №10. – С. 11–12.
- 6. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. М., 2011. С. 7–9; Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования. – М., 2012.
Comments(0)