Principals of pedagogical cooperation of educational process participants in a liberal arts college
Proceeding
DOI: 10.21661/r-114883
Open Access
- Published in:
- 3rd International research and practical conference «Scientific and educational system: future development». Volume 1
- Author:
- Knyazeva A.S. 1
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 3021
- Published in:
- eLibrary.ru
1 FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University"
- APA
For citation:
Knyazeva A. S. (2016). Principals of pedagogical cooperation of educational process participants in a liberal arts college. Scientific and educational system: future development, 1, 86-90. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC. https://doi.org/10.21661/r-114883
- Full text
- Metrics
DOI: 10.21661/r-114883
Abstract
В статье на основании определения сущности образовательного процесса раскрываются принципы педагогического взаимодействия субъектов гуманитарного колледжа, обучающихся по Федеральному государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования по специальности 44.02.02 «Преподавание в начальных классах». В работе обосновывается гипотеза, что эффективно организованное педагогическое взаимодействие в гуманитарном колледже выступает как условие оптимизации образовательного процесса и развития его субъектов.
References
- 1. Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения / В.П. Беспалько. – М.: Педагогика, 1995. – 315 с.
- 2. Блауберг И.В. Проблема целостности и системный подход / И.В. Блауберг. – М.: Эдиториал УРСС, 1997. – 235с.
- 3. Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 44.02.02 «Преподавание в начальных классах». – М, 2014. -40с.
- 4. Зимняя И.А. Личностно-деятельностный подход в структуре существующих подходов к обучению / И.А. Зимняя // Современные подходы к обучению: теория и практика: Материалы I Московской международной конференции «Образование в XXI веке – глазами детей и взрослых». – М.: Linguastart, 2001. –
- 5. С. 5–6.
- 5. Радионова Н.Ф. Педагогические основы взаимодействия в учебно-воспитательном процессе: Дис. ... д-ра пед. наук / Н.Ф. Радионова. – Л., 1991. – 485 с.
- 6. Реутова Л.П. Система формирования и развития профессионально-педагогического мировоззрения учителя: Автореф. … д-ра пед. наук / Л.П. Реутова. – Майкоп, 2006. – 42 с.
- 7. Сластенин В.А. Избранное / В.А. Сластенин. – М.: Магистр-Пресс, 2000. – 488 с.
- 8. Фрумкин М.Л. Учебно-познавательные задачи в профессионально-педагогической подготовке учителя / М.Л. Фрумкин // Сов. педагогика. – 1981. – №П. – С. 16–19.
- 9. Юдин И.Г. Системный подход и принцип деятельности / И.Г. Юдин. – М.: Наука, 1998. – 391 с.
Comments(0)