Программа партнерства и сотрудничества детей, родителей и педагогов
Proceeding
- Published in:
- 6th International Research and Practical Conference «Priority directions of scienceand education development». Volume 1
- Author:
- Kazantseva I. A. 1
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 2409
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MBOU "SOSh 62"
- APA
For citation:
Kazantseva I. A. (2016). Программа партнерства и сотрудничества детей, родителей и педагогов. Priority directions of scienceand education development, 1(4 (11)), 143-151. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
Как отмечает автор данной статьи, взаимопонимание детей и родителей, педагогов – родителей – детей – звенья одной большой цепи общественных отношений. От того, насколько прочными будут эти звенья, зависит будущее нашего общества. Программа рассчитана на учащихся, которым по 11–13 лет, и они находятся перед началом «критического» возраста, когда авторитет родителей может потеряться в любое мгновение, и дети могут стать неуправляемыми. Программа реализуется в три этапа: 1 этап – 5 класс, 2 этап – 6 класс, и 3 этап – 7 класс. На 1 этапе происходит адаптация учащихся в среднем звене, на 2 – тесное сотрудничество родителей детей и педагогов, и только на 3 этапе сотрудничество переходит на уровень партнерства. В программе показаны основные направления и формы работы, которые помогут осуществить реализацию этой программы.
References
- 1. Гуткина Л.Д. Настольная книга классного руководителя Центр «Педагогический поиск», 2000.
- 2. Н.И Дереклеева Родительские собрания в 1–11 классах. – М.: Вербум-М, 2001 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.semya-rastet.ru/razd/psikhologija_podrostka/
- 3. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://psytheater.com/psixologiya-detej-shkolnogo-vozrasta.html
Comments(0)