telephone:+7 (8352) 222-490
Mail:info@interactive-plus.ru
rus eng


  1. Main
  2. School marathon
  3. Летние каникулы
  4. «Созвучие» музыки и математики
Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

«Созвучие» музыки и математики

Proceeding
II Международная научно-практическая конференция школьников «Летние каникулы»
Creative commons logo
Published in:
II Международная научно-практическая конференция школьников «Летние каникулы»
Author:
Semenov I.V. 1
Work direction:
Математика
Rating:
Article accesses:
2210
1 Kolledzh imeni Dvazhdy Geroia Sovetskogo Soiuza Marshala Sovetskogo Soiuza V.I. Chuikova
For citation:
Semenov I. V. (2015). «Созвучие» музыки и математики. Летние каникулы. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
  • Metadata
  • Full text
  • Metrics
  • Related articles

Abstract

Автор статьи рассматривает актуальные вопросы взаимосвязи музыки и математики, опираясь на материалы пифагорейской школы. Приведены примеры из собственной практики, подкрепляет свои суждения цитатами выдающихся ученых.

Comments(1)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.
Кубанкова Наталия Алексеевна, учитель, МОУ "СОШ №31" г. Саратова Саратовской области
Кубанкова Наталия Алексеевна, учитель, МОУ "СОШ №31" г. Саратова Саратовской области
Статья представляется достаточно актуальной. Интересно, что автор, учащийся 4-го класса, усматривает "математичность" музыкальных построений, излагает свои собственные суждения. Следует отметить связность текста, неплохой уровень доказательности. Приведенные примеры отражают проработанность темы 4-классником, соответствуют уровню понимания на данном возрастном этапе.  Хочется пожелать автору статьи успехов в дальнейшем исследовании по выбранной теме!
10 years ago
Reply