Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Исследовательский проект по окружающему миру «Почему нужно беречь воду?»

Proceeding
4th International Research and Practical Conference for Pupils «Winter school marathon»
Creative commons logo
Published in:
4th International Research and Practical Conference for Pupils «Winter school marathon»
Author:
Shevliakov I. A. 1
Scientific adviser:
Salova Z. V.1
Work direction:
Окружающий мир
Rating:
Article accesses:
2900
Published in:
eLibrary.ru
1 MAOU SOSh 11
For citation:
Shevliakov I. A. (2017). Исследовательский проект по окружающему миру «Почему нужно беречь воду?». Winter school marathon, 173-176. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.

  • Metadata
  • Full text
  • Metrics

Abstract

В статье доказывается необходимость бережного отношения к воде и выявляется отношение учащихся к данной проблеме. Авторы выясняют факторы потери воды и методы их устранения.

References

  1. 1. Авдеева Н.Н. Жизнь вокруг нас / Н.Н. Авдеева, Г.Б. Степанова. – Ярославль: Академия развития, 2009.
  2. 2. Алексеева Е.Н. Экология – здоровье // Школьное воспитание. – 2010. – №7. – С. 15–20.
  3. 3. Бобылева Л.К. Экологические знания – дошкольникам. // Дошкольное воспитание. – 2009. – №7. – С. 16–19.
  4. 4. Воронкевич О.А. Добро пожаловать в экологию. – СПб.: Детство-пресс, 2011.
  5. 5. Рыжова Н.А. Наш дом – природа. Волшебная вода. – М., 2011.
  6. 6. Сайкина А.С. Берегите воду! [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://botan.cc/prepod/nachalnye_klassy/oexl3c9b.html (дата обращения: 22.12.2016).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.