telephone:+7 (8352) 222-490
Mail:info@interactive-plus.ru
rus eng


  1. Main
  2. School marathon
  3. Winter school marathon
  4. Музыка и информатика: пути взаимодействия в XXI ве...
Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Музыка и информатика: пути взаимодействия в XXI веке

Proceeding
4th International Research and Practical Conference for Pupils «Winter school marathon»
Creative commons logo
Published in:
4th International Research and Practical Conference for Pupils «Winter school marathon»
Author:
Vasilistova A. D. 1
Scientific adviser:
Savina M. S.1
Work direction:
Информатика
Rating:
Article accesses:
5744
Published in:
eLibrary.ru
1 МБОУ СОШ №37
For citation:
Vasilistova A. D. (2017). Музыка и информатика: пути взаимодействия в XXI веке. Winter school marathon, 84-93. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
  • Metadata
  • Full text
  • Metrics
  • Related articles

Abstract

В теоретической части исследования рассматриваются исторические взаимосвязи между такими древнейшими науками, как математика и музыка, а также история появления современной дисциплины «музыкальная информатика», в практической части исследования с помощью использования компьютера и MIDI-клавиатуры доказывается влияние информатики на музыкальный процесс и обратная связь влияния музыкального процесса на процесс развития информационных технологий.

References

  1. 1. Войшвилло Е.К. Логика: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений / Е.К. Войшвилло, М.Г. Дегтярев. – М.: Владос-Пресс, 2001. – 528 с.
  2. 2. Музыкальный редактор Sibellius. Самоучитель. – М.: И.Д. Вильямс, 2006. – 240 с.
  3. 3. Скрипкин Д.Л. Музыкальная информатика как новая научная дисциплина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://library.by/portalus/culture/readme.php
  4. 4. Теория и философия музыки Пифагора [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.studfiles.ru/preview/3048465/
  5. 5. Философский энциклопедический словарь 2010 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.psyoffice.ru/5-enc_philosophy-932.htm
  6. 6. Харуто А.В. Музыкальная информатика: Теоретические основы: Учеб. пособ. – М.: ЛКИ, 2016. – 400 с.
  7. 7. Электронное пособие для учителей, родителей и детей «Занимательная информатика» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://nadezhda-grigoshkina.narod.ru/index1.htm
  8. 8. Информатика [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/Информатика

Comments(1)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.
Козина Л. А., методист, РГАИС, 2012-2016, пенсионер
Козина Л. А., методист, РГАИС, 2012-2016, пенсионер
В опубликованной работе "Музыка и информатика: пути взаимодействия в XXI веке" подробно описано развитие музыки и связь ее с математикой, информационных технологий и связь с музыкальной информатикой, показано новое направление и актуальность рассмотренных позиций. Представлено практическое применение музыкальных редакторов.  Музыкальную информатику изучают преимущественно в вузах и среднеспециальных учебных заведениях, но в то же время все больше и больше осваивается школьниками, как интересное занятие и очень полезное для развития образовательного кругозора.  Полученные знания, умения и навыки актуальны в процессе музыкального творчества. Значительно облегчается набор нотного текста, обработка записи исполнения, работа с аранжировками, сочинение музыки для ансамблей с любым составом участников, тиражирование и распространение нот, музыкальное исполнение, обмен и накопление музыкальной информации.  За оригинальность и актуальность темы, полноту, глубину, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурную упорядоченность, характер и достоверность практических примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов общая оценка – отлично.
8 years ago
Reply