telephone:+7 (8352) 222-490
Mail:info@interactive-plus.ru
rus eng


  1. Main
  2. Conference with publication of the collection [RSCI]
  3. Science, education, society: trends and prospects
  4. Сценарий осеннего развлечения в младшей группе дет...
Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Сценарий осеннего развлечения в младшей группе детского сада «Осень в гостях у ребят»

Proceeding
IV International Scientific and Practical Conference «Science, education, society: trends and prospects». Volume 1
Creative commons logo
Published in:
IV International Scientific and Practical Conference «Science, education, society: trends and prospects». Volume 1
Author:
Udalova O. V. 1
Work direction:
Педагогика
Rating:
Article accesses:
2646
Published in:
eLibrary.ru
1 MDOU D/S 122
For citation:
Udalova O. V. (2017). Сценарий осеннего развлечения в младшей группе детского сада «Осень в гостях у ребят». Science, education, society: trends and prospects, 1, 243-245. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
  • Metadata
  • Full text
  • Metrics
  • Related articles

Abstract

В исследуемой статье автором представлен сценарий осеннего развлечения для детей трех-четырех лет, отражен опыт работы с дошкольниками по музыкальному воспитанию в детском саду.

References

  1. 1. Журнал «Колокольчик» Музыка для крошек. Осень / Составитель и редактор И.Г. Смирнова. – 2012. – №52. – Ч. 1.
  2. 2. Осенние праздники для детей среднего и младшего дошкольного возраста [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.musical-sad.ru/forum/7-53-2 (дата обращения: 17.02.2017).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.