Фольклор как средство приобщения школьников к культуре своего народа
Proceeding
- Published in:
- X International Research-to-practice conference «Education and science in the modern context»
- Authors:
- Sergeeva V. P. 1 , Aleksandrova S. A. 1
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 2002
- Published in:
- eLibrary.ru
1 Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University"
- APA
For citation:
Sergeeva V. P., & Aleksandrova S. A. (2017). Фольклор как средство приобщения школьников к культуре своего народа. Education and science in the modern context, 183-186. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
Авторами было проведено исследование знаний учащихся 10–11 лет в области русской народной культуры. Были проанализированы ответы школьников на вопросы анкеты, касающиеся русского народного творчества: песен, танцев, музыкальных инструментов, праздников и обрядов. Результаты всех этапов исследования приводятся в статье. На основе проведенного исследования, с целью формирования духовно-нравственного развития младших подростков в образовательных организациях предлагается использовать специально разработанную программу «Русский фольклор для детей».
References
- 1. Распоряжение Правительства РФ от 29.05.2015 г. «Стратегия развития воспитания в РФ на период до 2025 г.».
- 2. Концепция развития дополнительного образования детей. – 2014.
- 3. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина Российской Федерации. – 2015.
- 4. Бакланова Т.И. Основы духовно-нравственной культуры народов России: Русские традиционные народные календарные праздники: Учебное пособие. 4 класс. – М.: АСТ: Астрель, 2015. – 96 с.
- 5. Сергеева В.П., Духовно-нравственное воспитание-основа формирования личности: Методическое пособие. – М.: УЦ «Перспектива», 2011. – 28 с.
Comments(0)