Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Functional characteristics of Swabian regional dialect in education (the analysis of discussion in classes in the gymnasium named after F. List in Mannheim)

Research Article
DOI: 10.21661/r-119034
Open Access
International academic journal «Human and society»
Creative commons logo
Published in:
International academic journal «Human and society»
Author:
Sakharusov A.N. 1
Work direction:
[10.00.00] Филологические науки
Rating:
Article accesses:
2356
Published in:
doaj
eLibrary.ru
КиберЛенинка
1
For citation:
Sakharusov A. N. (2017). Functional characteristics of Swabian regional dialect in education (the analysis of discussion in classes in the gymnasium named after F. List in Mannheim). Human and society, 58-62. https://doi.org/10.21661/r-119034

  • Metadata
  • Full text
  • Reviewing
  • Metrics
UDC 81.272

Abstract

This article investigates some functions of regional dialects in modern society. The aim of this study is to describe some features of speech communication among native speakers in Swabia in the field of education. The research has been carried out by the method of discourse analysis of directly observed texts. The study of Swabian regional dialect implementation in education discovered new social functions of regional dialects. According to the author they consist of expression of emotions, drawing attention and regulations of communicative distance. The research results could be of interest to sociolinguistics as a description of territorial dialect functioning in society.

References

  1. 1. Баранникова Л.И. К проблеме социальной и структурной изменчивости диалекта // Вопросы социальной лингвистики. – Л.: Наука, 1970. – С. 314–343.
  2. 2. Бондалетов, В.Д. Социолингвистика: Учебное пособие / В.Д. Бондалетов. – М.: Высш. школа, 1986. – 315 с.
  3. 3. Сахарусов А.Н. Социальные аспекты переключения кодов в условиях диглоссии «диалект – литературный язык» // Диалог языков и культур: лингвистические и лингводидактические аспекты: Материалы Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции молодых учёных (Тверь, 23 апреля 2015 г.). – Вып. 7. – Тверь: Изд-во Твер. гос. ун-та, 2015. – С. 177–180.
  4. 4. Филичева Н.И. Диалектология современного немецкого языка: Для ин-тов и фак-тов иностр. яз. – М.: Высш. школа, 1983. – 191 с.
  5. 5. Швейцер А.Д. Введение в социолингвистику / А.Д. Швейцер, Л.Б. Никольский. – М.: Высшая школа, 1978. – 216 с.
  6. 6. Archiv für gesprochenes Deutsch // Manheim Universitpät [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https: // www.dgd.ids-manheim.de (дата обращения: 1.03.2017).
  7. 7. Goossens J. Deutsche Dialektologie / J. Goossens. – Berlin, New York, 1977. – 300 s.
  8. 8. Hilbert P.M. Psychische Bedingungen des Sprschwechsels vom Dialekt zu Standart / P. Hilbert // Informationen – Bedingungen, Möglichkeiten. Schriftenreihe Impulse, Band 2. – Darmstadt: Leuchtturm-Verlag, 1985. – S. 77–99.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.