Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Роль духовно-нравственного воспитания в формировании личности дошкольника

Proceeding
VI Международная научно-практическая конференция «Preschool education: experience, questions and future development»
Creative commons logo
Published in:
VI Международная научно-практическая конференция «Preschool education: experience, questions and future development»
Author:
Drovnikova O. V. 1
Work direction:
Социальная и психологическая ценность дошкольного детства
Rating:
Article accesses:
1865
Published in:
eLibrary.ru
1 МАДОУ «ЦРР – Д/С №35 «Родничок»
For citation:
Drovnikova O. V. (2015). Роль духовно-нравственного воспитания в формировании личности дошкольника. Preschool education: experience, questions and future development, 10-11. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.

  • Metadata
  • Full text
  • Metrics

Abstract

Автора тревожит, что на сегодняшний день у большинства молодёжи нет сострадания и уважения к старшему поколению, нарушился уклад семейной жизни, можно наблюдать чёрствость взаимоотношений между людьми, материальные ценности доминируют над духовными. Выход из создавшегося положения исследователь видит в возрождении и воспитании нравственности, духовных основ общества в целом и формировании духовного начала в детях.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.