Формирование связной речи старших дошкольников с ОНР посредством мнемотехники
Proceeding
- Published in:
- III Международная научно-практическая конференция «Образовательная среда сегодня: стратегии развития»
- Author:
- Divisenko L. A. 1
- Work direction:
- Современные педагогические технологии
- Rating:
- Article accesses:
- 2735
- Published in:
- eLibrary.ru
1 МБДОУ «Д/С КВ №62»
- APA
For citation:
Divisenko L. A. (2015). Формирование связной речи старших дошкольников с ОНР посредством мнемотехники. Образовательная среда сегодня: стратегии развития, 81-84. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье подробно описана технология опыта (актуальность, основные задачи мнемотехники, содержание методики мнемотехники), а также выделены этапы использования мнемотаблиц, этапы работы со схемой-моделью. Значение моделирования усиливает его роль при составлении повествовательных рассказов по серии сюжетных картин, при составлении описательных рассказов по сюжетной картине. Особенно эффективны мнемотаблицы при разучивании стихотворений.
Comments(0)